j9九游暴力电子游戏的危害合集电子游戏是我们的娱乐方式之一。一些 益智、健康的游戏玩一玩是有益处的；但 那些、凶杀、暴力的游戏会影响学习， 还会给我们的心理健康带来极大的危害， 会走向违法犯罪。
1、长时间看电子游戏，会视力下降、头疼 甚至会休克。 2、天天玩电子游戏，会把自己当作游戏 中的一个人，就不想学习，成绩。 3、一个玩上瘾的人，会撒谎、逃课、偷 东西等不良行为。
1、玩一些益智类游戏。 2、玩游戏时，一定要限制时间，玩20多分 、玩游戏时，一定要限制时间，玩20多分 钟就休息一下。 3、头离屏幕至少70厘米。 、头离屏幕至少70厘米。 4、未成年人不要进网吧。
游戏经常玩会有很大的危害,让一些青少年沉浸在其中,把学习堪称是一种负担,也让家长很头疼。小编收集了电子游戏的危害作文,欢迎阅读。
上星期我在电脑上看到有一个也是五年级的小学生,很喜欢网游。经常去网吧上网玩游戏,几天几夜逃课不回家,因为他已经沉浸在虚拟世界里无法自拔。有一天他回家,被父母骂,很不顺心,就到学校。但在学校他也被老师训斥了一顿。他十分想不开,在夜色中跳河了。
网络是两面性的,用来查资料是很不错,就像一个老师在指导。但有些青少年认为网络游戏才是最好的,解闷的东西,就沉迷于其中。『中国青年报』说如今在中国有2.2亿青少年人群,平均一分钟就有一个涉嫌网络案件的事。所以现在尽量控制玩游戏时间,长大做一个有用的人。
在 2005 年的一天，一位品学兼优的中学生正式的离开了人间，他不是像雷峰那样英雄 的死了，而是因为网络游戏而粹死的。在一个放学的时间里，本来打算回家的小俊在 回家的路途上碰见了自己同班同学，他们知道小俊是一个乖孩子，但是，小俊家非常 有钱，如果小俊去的话，他们就可以多玩几分钟了，他们上前问小俊，去不去网吧， 小俊根本不知道什么是网吧，所以不想去，可是在同学的“熏陶”下，小俊去了，他 去过网吧一次就觉得这里真好玩，天天一放学就去，有时还逃课，他的学习一直下 降，小俊却不管，他只知道他要升级，他的爸爸妈妈又没有时间管他。突然有一天， 小俊在网吧了有点头痛，痛的厉害，后来小俊就这样昏死过去了。
对于胡彬采取这种极端的方式结束自己的生命，胡彬的家人、老师和同学之所以一致 认为网络游戏是胡彬的罪魁祸首,是因为在胡彬前,曾经在当地一家名叫飞宇的 网吧里疯狂地玩了 11 天的网络游戏,随后就发生了的悲剧。然而，对于他们的这 种说法,有一个人提出了强烈的反对,那就是飞宇网吧的老板。这位网吧老板声称，他承 认胡彬在的前几天的确是在他的网吧里度过的, 但是时间不是 11 天，而是 4 天,
暴力电子游戏真的会使人变得暴力吗？ 自从 1952 年，井字棋在电子管计算机上问世，到 1961 年飞行游戏的始祖《超级大战》的 诞生，再到 70 年代家用机的初期发展，经典文字游戏《太空侵略者》发售，1980 年电脑显 卡的出现， 使得个人电脑也迈进了游戏界， 自此电子游戏进入了平稳发展期， 直到 1998 年， 索尼发布 PlayStation 2 家用游戏机， 其史诗级的 1.5 亿台的销量让世界电子行业为之震惊。 自此电子游戏进入了新的发展期，21 世纪的最初的 10 年，依靠发展迅猛的硬件产业，游戏 发展愈加多元化，相对的，暴力游戏的数量也愈来愈多。而在 21 世纪初发生的数次情节严 重的青少年犯罪J9九游会官方网站，究其原因，媒体和政府部门一致认为电子游戏，是暴力犯罪的引导和促进 者。然而，电子游戏真的会使人变得暴力吗？一名德萨克斯大学的经济学教授做了三个“玩 电子游戏”与“犯罪与暴力”之间的关联性研究。这些研究运用了不同的方法和不同的数据来 源。在三相研究中，可以看出更多的玩电子游戏和与更少的暴力关联甚多，没错，是更少的 暴力。玩暴力游戏时间每增加 100%，会在统计学上可测得的让暴力犯罪下降 1%。1%并不 多， 但是足以动摇那些声称电子游戏促进暴力的
成都某高校的一个大学生，有这样一张作息时间表：13∶00，起床，吃中饭；14∶00，去网吧玩网络 游戏；17∶00，晚饭在网吧叫外卖；通宵练级，第二天早上 9∶00 回宿舍休息……
这位大学生几乎把所有的空余时间都拿来打游戏，并开始拒绝参加同学聚会和活动。大约两个月之后， 他发现自己思维跟不上同学的节奏，脑子里想的都是游戏里发生的事，遇到事情会首先用游戏中的规则来 考虑。他开始感到不适应现实生活，陷入了深深的焦虑之中。
目前，有不少中国年轻人像这位大学生一样，长时间沉迷于网络游戏后，发现自己身心上出现了这样 或那样的问题。据统计，目前中国网络游戏玩家人数已达 700 万至 1000 万，其中相当一部分是 20 岁左右 的年轻人。
近年来随着电竞行业的崛起，电脑和手机的普遍化，电子游戏成 为人们生活中的重要一员，小至两三岁的孩童，青少年、成年、中年、 老年无所不至。但一旦进入游戏的世界就极易沉迷，尤其对于自控能 力差的人更是如此，由此会给人们现实生活带来极大危害，主要表现 在以下几方面：
一、身体素质的下降： 长时间呆在电脑前的幅射和高度紧张，会损害各种机能，导 致身体素质下降。 1、 医务专家指出，长时间沉溺游戏会使人产生精神依赖，导
致植物神经紊乱，体内激素水平失衡，使人免疫功能下降， 引发心血管疾病、肠胃神经功能病、紧张性头痛、焦虑、 忧郁等，甚至可能导致死亡。 2、 影响视力，游戏必须要集中精力，眼睛要长时间地对着电 脑屏幕，视力肯定会受损。曾有过报道说，一中学生一连 在网吧泡了十几天，其视力由 1.2 下降到 0.2。 3、 辐射危害，长时间在电脑前面，肯定要受到电磁辐射的危 害，皮肤油腻，脸部毛孔增大。 4、 饮食无规律，同样会造成身体素质下降。沉迷于游戏的人 精神高度集中，伴随着血液加速、心跳加快，人的体力、 精力消耗很大，有时在玩的兴头上就连吃饭、睡觉也忘了， 致使过渡疲劳。
1999 年, Columbine 高中的两名学生枪杀了12 名同学和 1 名老师, 社会媒体宣称这两名学生沉迷于一款名为 xxxx的暴力游戏。
2004年10月13日下午，成都市青龙场的一个居民点发生一起学 生斗殴事件，一名高中生被另一名高中生杀死。据了解，行凶 者酷爱网络暴力游戏，一昧模仿游戏世界的暴力行为，最终导 致悲剧的发生。
18 岁 的摩 尔被带到局 , 问他是否 偷车了 。 他最初很配合 , 但随后他夺下的 , 向开了两枪。 跑到走廊时 , 他又向第 2 个警 察开了 3 枪 。在逃进一辆警车前 , 他又向第 3 个开了 5 枪。 3 名都 被击中脑部而死 。 当摩尔最后被 抓捕后 , 他表示 : “ 生活就像视频游戏, 你有 一天就会死的。
大纲 论点：暴力游戏对青少年产生的不良的影 响。 论据： 温嫩登校园枪击案，凶手喜欢反恐精英。 哥伦拜恩校园事件，凶手喜欢毁灭战士。 美国议员 Leland Yee 称需叫停 GTA。 结论：沉迷于暴力游戏会使青少年在一定程 度上走上犯罪之路。
随着游戏的发展，游戏画面越来越逼 真，一些暴力游戏总是被指责容易诱发社会 犯罪。近期美国校园枪击案在此引发了争 论，有人旗帜鲜明地指责暴力游戏，也有人 极力维护游戏。 温嫩登校园枪击案发生于 2009 年 3 月 11 日，案发地点是德国温嫩登的一所高中。 凶手为 17 岁男性，一年前从案发学校毕业。 凶手是一个乒乓球爱好者，曾经想成为一名 职业选手。凶手喜欢第一人称射击游戏《反 恐精英》和搜集恐怖片。 无独有偶，随着游戏的升级，恐怖事件 也愈演愈烈。
哥拜伦恩校园事件是 1999 年 4 月 20 日 于美国科罗拉多州杰佛逊郡哥伦拜恩高中 发生的校园枪击事件。两名青少年学生配备 枪械和进入校园，枪杀了多名学生和 1 名教师。这起事件被视为美国历史上最血 腥校园枪击事件之一。这件枪击事件导致美 国社会的道德恐慌，引起人们对于暴力电子 游戏的关注。 对于这些恐怖事件，也有人积极反抗， 他们的力
本文旨在综合分析电子游戏可能带来的利弊以 及电子游戏未来的前景与开发。在电子游戏日益风靡 的今天，对于电子游戏的看法与讨论愈发激烈，一方 面社会上已有众多因电子游戏而导致不良后果的例 子，另一方面却也有人可以因电子游戏而大获成功。 同时随着电子游戏的发展，与其有关的新生产业也逐 渐得到人们的关注。因而该话题有着一定的研究价 值，我们也希望通过自己的研究有所发现。
玩游戏的好处： 1. 是一个缓解压力的良方。 2. 见识更大的世界此外如果感兴趣的话，赛车类、体育类、策略类、恋爱类游戏都可以增长 人的知识，丰富一个人的人生。 3. 比较核心的玩家可以从游戏里赚钱。玩网游赚点钱早就不是什么新鲜事了。 4. 可能从游戏中认识到真正的志同道合的好朋友。
2. 在网游中如果不想耗费太多时间，可能就需要你拿出很多的钱来弥补你的心魔。 3. 有些游戏可以带来远超于普通日常生活的乐趣。 这很有可能让玩家对于现实生活暂时有些
玩游戏的好处： 1.是一个缓解压力的良方。 2.见识更大的世界此外如果感兴趣的话，赛车类、体育类、策略类、恋爱类游戏都可以增 长人的知识，丰富一个人的人生。 3.比较核心的玩家可以从游戏里赚钱。玩网游赚点钱早就不是什么新鲜事了。 4.可能从游戏中认识到真正的志同道合的好朋友。
玩游戏的坏处： 1.深陷于多巴胺奖励机制和老式的随机奖励机制，在枯燥的练级与随机奖励中耗 费太多的时间。 2.在网游中如果不想耗费太多时间，可能就需要你拿出很多的钱来弥补你的心魔。 3.有些游戏可以带来远超于普通日常生活的乐趣。这很有可能让玩家对于现实生活暂时有 些兴致不足，更容易（仅仅是更容易）让缺乏自制力的玩家呆在家里，躲避社交，甚至逃 避一些更加重要的事情。
陈词 大家好，我方认为玩电子游戏利大于弊。 第一：培养智能设备基础知识。要玩好电子游戏，必须借助电脑、智能手机这些设备，必须 要有扎实的电脑、智能手机应用技术基础，在这个意义上，玩游戏促进我们动脑动手研究这 些新型设备、新兴技术的原动力。 第二：电子游戏本身就是一种很好的知识载体。游戏和学习是可以融合的，哪一种知识和技 �
简单了解： 玩游戏的好处： 1.是一个缓解压力的良方。 2.见识更大的世界此外如果感兴趣的话，赛车类、体育类、策略类、恋爱类 游戏都可以增长人的知识，丰富一个人的人生。 3.比较核心的玩家可以从游戏里赚钱。玩网游赚点钱早就不是什么新鲜事 了。 4.可能从游戏中认识到真正的志同道合的好朋友。 玩游戏的坏处： 1.深陷于多巴胺奖励机制和老式的随机奖励机制，在枯燥的练级与 随机奖励中耗费太多的时间。 2.在网游中如果不想耗费太多时间，可能就需要你拿出很多的钱来弥补你的 心魔。 3.有些游戏可以带来远超于普通日常生活的乐趣。这很有可能让玩家对于现 实生活暂时有些兴致不足，更容易（仅仅是更容易）让缺乏自制力的玩家呆 在家里，躲避社交，甚至逃避一些更加重要的事情。
玩游戏的好处： 1.是一个缓解压力的良方。 2.见识更大的世界此外如果感兴趣的话，赛车类、体育类、策略类、恋爱类游戏都可以增 长人的知识，丰富一个人的人生。 3.比较核心的玩家可以从游戏里赚钱。玩网游赚点钱早就不是什么新鲜事了。 4.可能从游戏中认识到真正的志同道合的好朋友。
玩游戏的坏处： 1.深陷于多巴胺奖励机制和老式的随机奖励机制，在枯燥的练级与随机奖励中耗 费太多的时间。 2.在网游中如果不想耗费太多时间，可能就需要你拿出很多的钱来弥补你的心魔。 3.有些游戏可以带来远超于普通日常生活的乐趣。这很有可能让玩家对于现实生活暂时有 些兴致不足，更容易（仅仅是更容易）让缺乏自制力的玩家呆在家里，躲避社交，甚至逃 避一些更加重要的事情。
陈词 大家好，我方认为玩电子游戏利大于弊。 第一：培养智能设备基础知识。要玩好电子游戏，必须借助电脑、智能手机这些设备，必须 要有扎实的电脑、智能手机应用技术基础，在这个意义上，玩游戏促进我们动脑动手研究这 些新型设备、新兴技术的原动力。 第二：电子游戏本身就是一种很好的知识载体。游戏和学习是可以融合的，哪一种知识和技 �
2.见识更大的世界此外如果感兴趣的话,赛车类、体育类、策略类、恋爱类游戏都可以增长人的知识,丰富一个人的人生。
1.深陷于多巴胺奖励机制和老式的随机奖励机制,在枯燥的练级与随机奖励中耗费太多的时间。
3.有些游戏可以带来远超于普通日常生活的乐趣。这很有可能让玩家对于现实生活暂时有些兴致不足,更容易(仅仅是更容易)让缺乏自制力的玩家呆在家里,躲避社交,甚至逃避一些更加重要的事情。
第一:培养智能设备基础知识。要玩好电子游戏,必须借助电脑、智能手机这些设备,必须要有扎实的电脑、智能手机应用技术基础,在这个意义上,玩游戏促进我们动脑动手研究这些新型设备、新兴技术的原动力。