电子游戏的危害的事例1. 社交隔离：电子游戏可能导致玩家与现实生活中的家人和朋友的交往减少。长时间沉浸在虚拟世界中，玩家可能会变得孤立和与社会脱节。

　　2. 上瘾：电子游戏中的奖励机制和成就感可能导致玩家对游戏产生强烈的上瘾感。上瘾者可能会花费大量时间和金钱来满足他们的游戏需求，而忽视其他重要的方面，如教育、工作和人际关系。

　　3. 身体健康问题：长时间的游戏时间可能导致缺乏体育锻炼和长时间保持一个姿势，这可能导致肥胖、心血管疾病和其他身体健康问题。

　　4. 眼睛问题：长时间注视电子屏幕可能导致视力受损和眼部不适。过度曝光于蓝光也可能导致视疲劳和其他眼睛问题。

　　5. 暴力和攻击性行为：一些电子游戏中充满暴力和攻击性行为的场景，可能会对玩家产生负面影响。长期接触这些场景可能导致玩家对现实生活中的暴力行为变得麻木和冷漠。

　　6. 学业受损：过度玩游戏可能会影响学生的学习和学业表现。玩家可能会错过作业、考试和其他学术任务，从而导致学习成绩下降。

　　7. 心理健康问题：过度游戏可能导致焦虑、抑郁和其他心理健康问题的发生。对于那些使用游戏来逃避现实生活问题的人来说，这些问题可能变得更加严重。

　　请注意，这只是一些潜在的危害，不一定适用于每个人。对于每个人来说，电子游戏的影响因个体差异而异，并且游戏本身也因类型、时间和方式的不同而有所不同。

　　少年儿童处于对新鲜事物的好奇阶段，在这一阶段可以进行兴趣的塑性，而网络游戏的出现，对孩子们造成了“畸形化”的影响。有许多例子都已经证实，网络游戏带来的影响是弊大于利的。

　　邻居家的小孩军军，上小学6年级了，性格活泼跳脱，有些许调皮，但在妈妈的威严管教下还是听话的，自从年初的时候得到了手机，从此军军就发生了肉眼可见的变化。

　　近段时间以来，军军妈妈发现孩子一有空闲时间，就会一直盯着手机玩，在询问下得知孩子在玩一款《王者荣耀》的游戏，军军说他们班的很多人都在玩J9九游会真人游戏第一品牌。军军妈妈感觉到便感觉感觉到一丝不好的苗头，本着收放适度教育的方式，于是便和军军约法三章：没做完功课不能玩手机、玩手机时间每天不得超过一小时、不能影响学习。